Von Cyber Teachers und Flash Lessons

Wir testeten eine neue Methode, eine Fremdsprache zu erlernen: das Berlitz-Sprachtrainingsprogramm CyberTeachers Live.

CyberTeachers ist eigentlich mehr als ein Trainingsprogramm, es ist eine gesamte Online-Plattform zum Erlernen und Trainieren einer Fremdsprache, die auch mittels einer eigenen Smartphone-App genutzt werden kann.
Am Beginn der Lernreise werden zunächst das Berufsfeld, die Lernziele und die Selbsteinschätzung der eigenen Sprachkompetenz abgefragt. Im Anschluss durchläuft man ein Online-Audit, das ca. 20 Minuten dauert und die Sprachkompetenz objektiv ermittelt. Mit dem detaillierten Testergebnis kann man dann einerseits die Selbsteinschätzung evaluieren und andererseits mithilfe einer Tabelle das Sprachniveau laut europäischem Referenzrahmen ablesen. Auf Basis des Audit-Ergebnisses, des Berufsfelds und der angegebenen Lernziele werden dann vom Programm das Sprachtraining und die einzelnen Übungen ausgewählt. Die lernende Person wird also am eigenen Level abgeholt und erhält genau die Übungen vorgesetzt, die sie für eine Verbesserung auf dem gewünschten Gebiet braucht. Das alles ist so umgesetzt, dass es auch Spaß macht.

Nach dem ersten Einloggen gilt es, sich zunächst einmal umzuschauen. Auf der personalisierten Plattform gibt es nämlich viel zu entdecken: Mittels Knöpfen, Tasten und Listen hat man Zugriff auf eine Vielzahl an Funktionen und Instrumenten:

  • Wörterbuch
  • Thesaurus
  • Speech Trainer
  • Übersetzer
  • Live Classrooms
  • Live Chat
  • Grammatik
  • Wortschatz
  • Modul zur Aussprache
  • E-Lesson-Bibliothek
  • Mit aktuellen Texten arbeiten
  • Sprachassistenten
  • What’s up Day
  • Flash Lessons

All diese Dinge stehen zusätzlich zum eigentlichen Trainingsprogramm zur Verfügung und unterstützen dieses, einige davon wollen wir näher erklären:
Speech Trainer: Mit diesem Tool kann man einen beliebigen Text bis zu einer Länge von 100 Zeichen eingeben und sich diesen dann vorlesen lassen. Im Anschluss spricht man den Text selbst und hat dann die Möglichkeit, die beiden Audio-Files zu vergleichen. Es wird auch eine einfache Bewertung der Aussprache (von einem bis zu drei Sternen) durch das Programm vorgenommen.
Live Classrooms: Das sind 30-minütige, offene Gruppen-Konversationskurse (also Online-­Audio-Live-Konferenzen) mit maximal 8 Teilnehmern, die werktags zu jeder vollen Stunde starten. Die Themen variieren, wenn einen ein Thema interessiert, trägt man sich dafür ein und macht einfach mit. Die Themenliste für die nächsten beiden Wochen ist auf einen Klick verfügbar. So lässt sich die Sprache gemeinsam mit anderen Teilnehmern trainieren, was eine wunderbare Ergänzung darstellt.
Grammatik: Hier kann man sich aussuchen, ob man Aufgaben für das eigene Sprachniveau oder unabhängig davon machen möchte. Klickt man eine Aufgabe an, bekommt man zunächst Informationen angezeigt und kann so schnell überprüfen, ob man die Inhalte schon zu beherrschen glaubt, oder ob man sie sich lieber genauer durchliest und sich so neues Wissen aneignet. Im Anschluss klickt man auf »Aktivität starten« und absolviert dann eine Art Mini-Quiz, in dem man die richtigen Wörter in Lückentexte einfügen muss. Am Ende erhält man dann die Punkteanzahl und die benötigte Zeit angezeigt.
Wortschatz: Die Wortschatz-Übungen sind unterteilt in allgemeines Vokabular, Fachvokabular und »Speed Memorization«. Dabei gibt es jeweils verschiedene Listen, Vokabelkarten und Aktivitäten. Bei den Multiple-Choice-Tests sind die falschen Antwortmöglichkeiten manchmal so offensichtlich falsch (also z. B. aus einem völlig anderen Themenbereich oder grammatikalisch inkompatibel), dass man die richtige Lösung erkennen kann, auch wenn man sie eigentlich nicht weiß.
Die E-Lesson-Bibliothek umfasst in dem von uns getesteten Kurs über 500 E-Lessons. Zunächst kann man sich in einer solchen für 30 Minuten konzipierten E-Lesson schnell einen Überblick über die Lernziele verschaffen, danach kann man Vokabel erlernen und diese dann üben und anwenden. Auf einen Klick wird jedes Vokabel auch vorgesagt, sodass man sich auch gleich die richtige Aussprache aneignen kann. In Übungen werden der richtige Einsatz geübt und das Wissen vertieft.
Sprachassistenten: Es stehen ein Schreibassistent und ein Hörverständnis-Assistent zur Verfügung.
What’s up Day: Dog Day, Kiss and Make up Day, Lemonade Day, World Humanitarian Day – das alles sind Beispiele für Tage, die (oft weltweit) einem bestimmten Thema gewidmet sind. Auf der Lernplattform wird darüber informiert, welches Tagesthema aktuell ist. Es folgt dann eine Erklärung (oft mittels Video), was dieser Tag bedeutet und wie er begangen wird. Das bringt eine sehr schöne Abwechslung in den Lernalltag und informiert über das ausgewählte Wissensgebiet hinaus.
Flash Lessons: Dabei handelt es sich um ganz kurze Einheiten, die aus folgenden Übungen bestehen: eine Redewendung, eine Regel des Tages und ein ganz kurzer Lückentext. Das Absolvieren einer solchen Flash Lesson dauert ein bis zwei Minuten. Dafür nimmt man sich gerne Zeit – vor allem, weil sie lehrreich sind und auch Spaß machen. Die Übung mit den Redewendungen ist meistens sehr schwierig, die anderen Übungen sind deutlich einfacher, wobei das natürlich auch von den abgefragten Wörtern abhängt. Ein Beispiel: In einer dieser Flash Lessons wird der Unterschied zwischen »prosecute« und »persecute« zunächst abgefragt und dann erklärt. Jeden Werktag am frühen Morgen (die Häufigkeit kann man – wie vieles andere auch – einstellen) erhält man ein E-Mail mit der aktuellen Flash Session. Will man die Lösungen der verschiedenen Aufgaben wissen, klickt man auf den Link – und schon ist man mittendrin im Online-Portal, bei den anderen Übungen und im eigenen Kurs.

Auch wenn man in einer E-Lesson bei einigen Übungen sprechen muss, ein Gespräch mit einer Person kann so nicht simuliert werden. Das soll es aber auch gar nicht. Denn genau dafür sind nämlich persönliche Trainingseinheiten mit Trainern oder »Language Coaches« in dem Programm inkludiert (abhängig von der gewählten Version). Diese Einheiten werden ebenfalls online absolviert, man sitzt dem Trainer also nicht gegenüber, im Rahmen einer Telefon- oder Videokonferenz aber irgendwie doch. Diese Art des Online-Sprachen-Trainings haben wir bereits getestet, siehe unseren Bericht über den Berlitz Virtual Classroom in der Ausgabe 03/2019 auf Seite 34.

Fazit
Die vielen wohl durchdachten Instrumente ergänzen einander zu einem beeindruckenden Gesamtpaket. Die Kombination aus E-Learning und Live Classrooms – aus Texten und Videokonferenzen – macht ein abwechslungsreiches Lernen möglich. Jederzeit und von überall.

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